ผลการค้นหาสำหรับ "การสร้างนักบัญชีมืออาชีพด้วย Case-based Learning กรณีศึกษารายวิชาหลักการบัญชี 1"

การสร้างนักบัญชีมืออาชีพด้วย Case-based Learning กรณีศึกษารายวิชาหลักการบัญชี 1

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2561

รัชนี ชุมนิรัตน์

การสร้างนักบัญชีมืออาชีพด้วย Authentic Project-based Learning (APBL): กรณีศึกษารายวิชาการ บัญชีเพื่อการจัดการ Developing Professional Accountants through an Authentic Project based Learning Approach: A Management Accounting Course-case study

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2550

ปาริชาติ มณีมัย

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นตามมาตรฐานผลการเรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนด้วย Case-based Learning

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2563

กิ่งกนก รัตนมณี

Implementing Project Based Learning (PBL) in Accounting Courses: A Case Study of an Undergraduate Accounting Program in Thailand

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2562

PARICHART MANEEMAI

Predicting dyscalcemia using machine learning models based on routine laboratory data

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2569

BUNJIRA MAKOND

A Machine Learning-Based Bayesian network model for predicting osteoporosis in postmenopausal Thai women

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2569

BUNJIRA MAKOND

Perceived Effectiveness of Machine Translation and Translation Tools in Enhancing Translation Skills through Project-Based Learning

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2569

SUDATIP PRAPUNTA

We don’t just Translate Texts”: Students’ Perceptions towards the Effectiveness of Project-based Learning in a Translation Course

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2568

SUDATIP PRAPUNTA

FROM EFL TO EMI: A CASE OF THAI INTERNATIONAL STUDENTS’ L2 LEARNING MOTIVATION AND ENGAGEMENT IN CHINA

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2567

SUDATIP PRAPUNTA

An Effect of Teaching and Learning based on Workintegrated Learning and Multidisciplinary Instruction in Digital Marketing and Emerging Technologies Subject

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2565

SUPATTANA SUKRAT

VIDEO Project with English Subtitles: Sharing and Showcasing Best Practice from Project-based Learning

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2565

SUDATIP PRAPUNTA

An Enhancement of Learners' Competency through Work-integrated Learning and Multidisciplinary Instruction (Case Study of Digital Marketing and Emerging Technologies Subject)

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2565

SUPATTANA SUKRAT

ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL) กรณีศึกษา รายวิชาการจัดทำโครงการและการวิเคราะห์โครงการ (Effective of Work-Integrated Learning Model : Case Study on Project Formulation and Policy Analysis)

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2564

วิสุทธิณี ธานีรัตน์

Exploring Thai Students' Perceptions of Project-based Learning in a Translation Course

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2562

SUDATIP PRAPUNTA

ทรรศนะของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาแบบเชิญชวน (Opinion of Students toward Learning Environments of Prince of Songkla University Trang Campus Based on Invitational Education )

ประเภท: บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ (Publications) • ปีที่ตีพิมพ์: 2561

สุริยันต์ บุญเลิศวรกุล

Using a Flipped Classroom Approach to Support Exercise and Solution-based Learning in Classrooms

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2560

EKARIN SUETHANUWONG

The Synergy of Project-based Learning (PBL) and the SECI Knowledge Creation Model: Evidence from an Accounting Research Course for Undergraduates

ประเภท: ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings) • ปีที่ตีพิมพ์: 2558

PARICHART MANEEMAI