การเปรียบเทียบผลลัพธ์การเรียนรู้ระหว่างการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนและ แบบออนไลน์ในช่วงสถานการณ์โควิด 19: กรณีศึกษารายวิชาสัมมนาทางการบัญชี

PAKAKAEW PROMSIRI ผู้แต่งหลัก PARICHART MANEEMAI RATCHANEE CHOOMNIRAT